Intensivo – Posticería

PROGRAMA

• Entrega del dossier con contenidos técnicos.
• Técnicas, herramientas y materiales: teoría.
• Técnica del tejido.
• Montaje del telar.
• Elaboración del tejido en M y MM.
• Rotura de hilo del telar.
• Plantilla para postizo ovalado. Elaboración de la montura.
• Plantilla para montura de peluca. Toma de medidas. Elaboración de la plantilla frontal.
• Elaborar la montura de la peluca del muñeco.
• Crepé.
• Montaje del telar para elaborar crepé.
• Elaboración de una peluca de fantasía.
• Técnica del bordado.
• Punto doble.
• Medio punto.
• Implantar cabello.
• Implantar cabello en la montura de la peluca del muñeco. Cortarla y acondicionarla.
• Aplicación de barba con crepé.
• Prótesis faciales. Bigote, cejas... Toma de medidas.
• Elaboración, colocación y acondicionado de complementos faciales.
• Entrega de diplomas.

Diploma Cazcarra

Duración

4 días (32 horas, 8 horas por día).

Horario

De 9.30 h a 13.30 h y de 15.30 h a 19.30 h.

Centro especializado en Asesoría de Imagen, Maquillaje y Peluquería.

• Comte Borrell, 230 · 08029 Barcelona · Tel: 902 300 420
• Cómo llegar: Metro Línea 5, Hospital Clínic
• Horario: de Lunes a Viernes de 9.00 h a 20.00 h

La escuela Cazcarra Image School ha definido la calidad como herramienta fundamental para su proyecto educativo. A su vez, ha tenido en cuenta las directrices órganos institucionales para desarrollar sus objetivos de mejora.

Para el desarrollo y aplicación de estrategias concretas, Cazcarra se rige por una serie de valores y principios compartidos por todos los miembros de la organización:

• Innovación y calidad pedagógica. Aprendizaje por parte del profesorado de nuevas técnicas o dinámicas pedagógicas y planificación de su aplicación a fin de mejorar el aprendizaje en el aula. Se hace un especial énfasis a las herramientas tecnológicas
• Eficacia y eficiencia. Uso racional e inteligente de los recursos disponibles en dinámicas planificadas para conseguir los mejores resultados pedagógicos.
• La satisfacción del alumnado, mediante la realización de acciones formativas eficaces y adaptadas con las exigencias del mercado laboral para garantizar un buen desarrollo de las competencias profesionales. La escuela pretende conseguir una buena inserción y el reconocimiento del alumno.
• Desarrollo competencial. Análisis de las exigencias laborales del mercado de cada área formativa. Adaptación de medidas pedagógicas para la capacitación técnica y la motivación del alumno. Análisis continúo de las competencias de cada estudiante para dar un trato más exclusivo.

Cazcarra se compromete a ir más allá de las directrices marcadas y explorar por iniciativa propia nuevas formas de compromiso tanto institucional como personal para lograr la integración de la filosofía de la calidad

Todos los centros se deben comprometer a cumplir la política de calidad y deben estar convencidos de la necesidad de asumir una mentalidad encaminada hacia un constante esfuerzo de mejora continua.