Intensivo – Higiénico Sanitario

PROGRAMA

Curso homologado por la Generalitat de Catalunya, según el programa establecido en el decreto 90/2008 del 22 de abril de 2008.

• Medidas preventivas.
• Información a los usuarios.
• Régimen de responsabilidad civil: nociones básicas.
• Marco legal: normativa de aplicacion de los establecimientos de Tatuaje,Piercing y Micropigmentación
• Asistencia sanitaria inmediata.
• Prácticas de asistencia sanitaria.
• Evaluación objetiva individual.

Objetivos del curso

• Obtener el título oficial de “Aplicador/a de tatuaje, micropigmentación y piercing” de la Generalitat de Catalunya, obligatorio para trabajar desde Julio de 2001.
• Conocimiento de la normativa sanitaria aplicable a los servicios de tatuaje, micropigmentación y piercing.
• Conocimiento de la normativa sanitaria sobre los establecimientos en los que se realicen estas actividades. Responsabilidades de los titulares del negocio y de los aplicadores del servicio. Régimen de sanciones.

Diploma Cazcarra y certificado oficial.

Duración

35 horas.

Horario

Lunes a Miércoles de 9.00 h a 14.00 h y 15.00 h a 20.00 h
Jueves de 9.00 h a 14.00 h.

Próxima convocatoria

Del 27 al 30 de Enero.

Centro especializado en Asesoría de Imagen, Maquillaje y Peluquería.

La escuela Cazcarra Image School ha definido la calidad como herramienta fundamental para su proyecto educativo. A su vez, ha tenido en cuenta las directrices órganos institucionales para desarrollar sus objetivos de mejora.

Para el desarrollo y aplicación de estrategias concretas, Cazcarra se rige por una serie de valores y principios compartidos por todos los miembros de la organización:

• Innovación y calidad pedagógica. Aprendizaje por parte del profesorado de nuevas técnicas o dinámicas pedagógicas y planificación de su aplicación a fin de mejorar el aprendizaje en el aula. Se hace un especial énfasis a las herramientas tecnológicas
• Eficacia y eficiencia. Uso racional e inteligente de los recursos disponibles en dinámicas planificadas para conseguir los mejores resultados pedagógicos.
• La satisfacción del alumnado, mediante la realización de acciones formativas eficaces y adaptadas con las exigencias del mercado laboral para garantizar un buen desarrollo de las competencias profesionales. La escuela pretende conseguir una buena inserción y el reconocimiento del alumno.
• Desarrollo competencial. Análisis de las exigencias laborales del mercado de cada área formativa. Adaptación de medidas pedagógicas para la capacitación técnica y la motivación del alumno. Análisis continúo de las competencias de cada estudiante para dar un trato más exclusivo.

Cazcarra se compromete a ir más allá de las directrices marcadas y explorar por iniciativa propia nuevas formas de compromiso tanto institucional como personal para lograr la integración de la filosofía de la calidad

Todos los centros se deben comprometer a cumplir la política de calidad y deben estar convencidos de la necesidad de asumir una mentalidad encaminada hacia un constante esfuerzo de mejora continua.