Intensivo – Especialista en tratamientos faciales

PROGRAMA

Unidad 1: generalidades de la profesion y de la profesionalidad

• Ambiente de cabina.
• Equipamiento. Conocimiento de aparatos.
• Imagen y marketing.
• Características de la profesión.
• Calidad y deontología profesional.

Unidad 2: anatomía, tejidos, órganos y patologías.

• Estudio del cuerpo humano.
• La piel.
• Diagnóstico de pieles.
• Características de las diferentes tipologías.
• Estudio de las alteraciones de la piel.

Unidad 3: estética facial

• Higiene facial.
• Electroestética facial.
• Masaje facial.
• Drenaje linfático facial.
• Shiatsu facial.
• Geoterapia facial.

Unidad 4: tratamiento facial

• Hidratación.
• Nutrición.
• Antiacné.
• Reafirmación.
• Lifting facial.
• Estimulación muscular.
• Ionización.
• Antiarrugas.
• Ultrasonidos.

Unidad 5: tratamiento facial con aromaterapia

• Tratamiento antiestrés.
• Tratamiento rejuvenecedor cutáneo.
• Tratamiento antimanchas.
• Tratamiento de luminosidad facial.
• Tratamiento holístico facial.

Profesionales de la estética que quieran profundizar en el estudio de las nuevas técnicas de bienestar y belleza. Apasionados de la estética con ganas de introducirse en el mundo de los tratamientos faciales.

Diploma Cazcarra.

Duración

26 días (80 horas).

Horario

9.30 h a 13.30 h

Próxima convocatoria

A consultar.

Centro especializado en Estética y SPA.

La escuela Cazcarra Image School ha definido la calidad como herramienta fundamental para su proyecto educativo. A su vez, ha tenido en cuenta las directrices órganos institucionales para desarrollar sus objetivos de mejora.

Para el desarrollo y aplicación de estrategias concretas, Cazcarra se rige por una serie de valores y principios compartidos por todos los miembros de la organización:

• Innovación y calidad pedagógica. Aprendizaje por parte del profesorado de nuevas técnicas o dinámicas pedagógicas y planificación de su aplicación a fin de mejorar el aprendizaje en el aula. Se hace un especial énfasis a las herramientas tecnológicas
• Eficacia y eficiencia. Uso racional e inteligente de los recursos disponibles en dinámicas planificadas para conseguir los mejores resultados pedagógicos.
• La satisfacción del alumnado, mediante la realización de acciones formativas eficaces y adaptadas con las exigencias del mercado laboral para garantizar un buen desarrollo de las competencias profesionales. La escuela pretende conseguir una buena inserción y el reconocimiento del alumno.
• Desarrollo competencial. Análisis de las exigencias laborales del mercado de cada área formativa. Adaptación de medidas pedagógicas para la capacitación técnica y la motivación del alumno. Análisis continúo de las competencias de cada estudiante para dar un trato más exclusivo.

Cazcarra se compromete a ir más allá de las directrices marcadas y explorar por iniciativa propia nuevas formas de compromiso tanto institucional como personal para lograr la integración de la filosofía de la calidad

Todos los centros se deben comprometer a cumplir la política de calidad y deben estar convencidos de la necesidad de asumir una mentalidad encaminada hacia un constante esfuerzo de mejora continua.